Webdesign · Bildung & Weiterbildung

Webdesign für Sprachschulen

Eine Sprachschule wird nach Sprache, Niveau und Zeitfenster gesucht: „Englisch B2 abends", „Spanisch Intensivkurs", „Deutsch Prüfungsvorbereitung". Wir bauen eine Seite je Kurs statt einer Liste.

Kurz gefasst: Webdesign für Sprachschulen

  • Bei einem Ausfall greift die Sicherung von gestern: Telefonnummer und Adresse sind in Minuten wieder erreichbar.
  • Kein Schaufenster, sondern ein Werkzeug: mit Online-Anmeldung erfasst Ihre Sprachschule Anfragen und gewinnt Kunden.
  • Eigene Fotos schlagen jedes Stockbild: wo sie fehlen, sagen wir es, statt sie zu ersetzen.
  • Domain, Inhalte und Zugänge laufen auf Ihren Namen: Sie fragen niemanden um Erlaubnis, wenn Sie etwas ändern wollen.

Das Niveau entscheidet. Wer B2 sucht, will nicht auf einer Seite landen, die alle Sprachen und alle Stufen aufzählt. Je Sprache und Niveau eine Seite mit Kurszeiten, Dauer und Preis holt genau diesen Interessenten.

Zertifikate sind der stärkste Kaufgrund: Cambridge, DELE, Goethe, TELC. Wer die Prüfungsvorbereitung als eigene Seite führt, wird von Leuten gefunden, die ein Datum im Kopf haben und deshalb schnell buchen.

Der Einstufungstest ist Ihr bester erster Kontakt. Online angeboten bringt er den Interessenten in Ihr System, bevor er überhaupt angerufen hat — und Sie wissen sofort, welcher Kurs passt.

Nicht nur eine Website, ein Werkzeug

Ihre Website ist keine Broschüre, sondern ein Verwaltungs-Panel. Mit Online-Anmeldung arbeitet sie rund um die Uhr für Sie: Sie erfasst Anfragen und bucht, während Sie sich um Ihre Kunden kümmern. So gewinnen Sie: Schüler buchen ihre Probestunde online.

Was Ihre Website enthält

Die Stufen

Was A2, B1 und C1 wirklich bedeuten.

Einstufungstest

Damit niemand im falschen Kurs sitzt.

Zertifikate

Welche Prüfung für welchen Zweck zählt.

Gruppengröße

Wie oft man selbst zu Wort kommt.

Quereinstieg

Mitten im Kurs dazukommen.

Zu Hause

Was zwischen zwei Terminen zu tun ist.

So arbeiten wir für Sprachschulen, Schritt für Schritt

  1. 1

    Kennenlernen & Ziele

    Wir prüfen, was von Ihrer heutigen Seite bleiben kann — Texte, Bilder, Domain — und was weg muss.

  2. 2

    Struktur & Inhalte

    Wir entscheiden, welche Fragen die Seite vorwegnimmt: Preisrahmen, Ablauf, Zeiten, Anfahrt.

  3. 3

    Design & Entwicklung

    Wir bauen zuerst für das Handy, weil dort die meisten Ihrer Besucher entscheiden.

  4. 4

    Start & Optimierung

    Wir leiten die alten Adressen sauber um, damit nichts verloren geht, was schon rankt.

Häufige Fragen zu Webdesign für Sprachschulen

Braucht jedes Niveau eine eigene Seite? +

Ja, und das ist der entscheidende Punkt. „Englisch B2" plus Stadt und „Englischkurs Anfänger" sind verschiedene Suchen mit verschiedenem Dringlichkeitsgrad. Eine Seite „Unsere Kurse" wird für keine davon gefunden.

Lohnt sich eine Seite je Sprachzertifikat? +

Sehr. Wer Cambridge oder TELC sucht, hat meist schon einen Prüfungstermin und entscheidet in Tagen. Das sind die schnellsten Anmeldungen, die eine Sprachschule bekommt.

Sollten wir einen Einstufungstest online anbieten? +

Ja. Er nimmt die Hemmung vor dem Anruf, bringt den Interessenten ins System und spart Ihnen das Beratungsgespräch, in dem es nur um das Niveau geht.

Sollen Firmenkurse getrennt dargestellt werden? +

Ja. Wer für die eigene Personalabteilung sucht, braucht andere Angaben als ein Privatkunde: Unterricht im Haus oder online, Gruppengröße, Rechnung auf die Firma, Anwesenheitsnachweis, Abrechnung pro Quartal. Auf einer gemeinsamen Seite gehen diese Punkte unter, und genau sie entscheiden über den Auftrag.

Ist der muttersprachliche Lehrer noch ein Argument? +

Allein nicht mehr, weil ihn alle nennen. Was zieht, ist das Detail: Muttersprachler mit Lehrbefähigung, seit wie vielen Jahren im Haus, für welche Stufen zuständig. Fünf Personen mit Foto, Sprache und Schwerpunkt wiegen schwerer als das Wort „native speaker“ über der Seite.

Online und Präsenz auf dieselbe Seite? +

Besser zwei Seiten. Beide werden anders gesucht und beide haben andere Bedenken: online geht es um Plattform und Gruppengröße, in Präsenz um Anfahrt und Uhrzeit. Zwei Seiten, die aufeinander verweisen, decken beide Suchen ab; eine gemeinsame beantwortet keine von beiden ganz.

Was entscheidet über die Anmeldung? +

Der Starttermin und ob noch Plätze frei sind. Beides gehört sichtbar auf die Seite, nicht in ein Kontaktformular.

Lohnen sich eigene Seiten je Kurs? +

Ja, denn gesucht wird nach Niveau, Zertifikat oder Zielgruppe, nicht nach dem Namen der Einrichtung. Eine Sammelseite wird für keine dieser Suchen gefunden.

Kann man sich über die Seite anmelden? +

Mit Anhängen und, wenn gewünscht, der ersten Zahlung. Das erspart die Fahrt nur zum Unterschreiben.

Kann die Seite Gebühren einziehen? +

Ja, bei der Anmeldung oder als monatliche Lastschrift. Wichtig ist, dass Anmeldung und Zahlung ein einziger Schritt sind — dazwischen springen die meisten ab.

Muss ich die Texte selbst schreiben? +

Nein. Wir schreiben sie nach einem Gespräch über Ihre Arbeit und Sie korrigieren, was nicht stimmt. Das dauert eine Stunde und ist der Teil, der am meisten verkauft.

Kann ich die Website selbst aktualisieren? +

Ja. Über ein einfaches Panel ändern Sie Inhalte, Preise und Fotos selbst, ohne Technikkenntnisse — Sie sind von niemandem abhängig.

Bekomme ich einen festen Ansprechpartner? +

Ja. Sie sprechen direkt mit der Person, die an Ihrer Website arbeitet — kein Callcenter. Fragen rund um Sprachschulen beantworten wir Ihnen klar und ehrlich.

Ist die Website barrierefrei? +

Wir bauen mit ausreichenden Kontrasten, lesbaren Größen und sauberer Struktur. Das hilft älteren Kunden ebenso wie Google, und es kostet nichts extra, wenn man es von Anfang an macht.

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Aus Rücksicht auf unsere Kunden zeigen wir jedes Projekt nach Branche und Stadt, ohne Namen.

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