SEO · Educação e formação

SEO para escolas de inglês

Uma escola de línguas não compete com a escola do lado, compete com aplicações e plataformas de orçamento enorme. O SEO para escolas de línguas ganha-se onde elas não chegam: exame, nível e cidade juntos.

Orçamento grátis Como funciona o nosso SEO

Em resumo: SEO para escolas de inglês

  • Sem técnica limpa o Google não lê a melhor das páginas; sem conteúdo próprio não sabe para que a há de posicionar.
  • Mudar o site só custa posições sem redirecionamentos: com a mesma estrutura mantém-se quase tudo.
  • Medimos o ponto de partida antes de prometer seja o que for, e mostramo-lo em números.
  • O que já está posicionado não desaparece de um dia para o outro se parar, mas deixa de crescer enquanto os outros avançam.

As pesquisas com intenção têm sempre três partes: exame, nível e lugar — curso de B2 na cidade, preparação Cambridge, inglês para trabalho ao fim do dia. O termo genérico é das aplicações e não se ganha.

O ciclo do ano é duro: setembro e janeiro fazem as inscrições e ambos se decidem semanas antes. Publicar em junho e em novembro é estar colocado quando se procura.

O teste de nivelamento é o melhor conteúdo de entrada que existe aqui: procura-se pelo nome, traz gente que ainda não escolheu escola e entrega o pedido já com o nível.

SEO local para a sua escola de inglês

O pacote local — os três primeiros resultados locais do Google — é onde se tomam a maioria das decisões locais. Trabalhamos o seu SEO local para que a sua escola de inglês apareça em «escola de inglês perto de mim» e nas pesquisas por cidade, à frente dos concorrentes.

O que inclui o nosso SEO

Procura-se a vaga, não a escola

Procura-se a oferta concreta: nível, idade, exame ou instrumento — não o nome da instituição. Uma página por oferta.

Preço e horários à vista

A mensalidade, o horário e a duração decidem a inscrição. Escondê-los é perder para quem os mostra.

Inscrição com data

Próximo início, vagas disponíveis e prazo de inscrição: sem data, qualquer oferta parece uma oferta que não existe.

A próxima turma

Uma data ganha a qualquer descrição: sem calendário, a formação procura-se para o ano.

Certificado e reconhecimento

Quanto vale o diploma pesa na inscrição bastante mais do que o programa.

Online ou presencial

Dois formatos, duas procuras, duas páginas — misturados, o texto não convence nenhuma.

Como procedemos para escolas de inglês, passo a passo

  1. 1

    Auditoria SEO inicial

    Medimos o tempo de carregamento e a versão móvel: o travão técnico mais frequente está aí.

  2. 2

    Pesquisa de palavras-chave

    Atribuímos uma única página a cada pesquisa, para que as suas páginas não concorram entre si.

  3. 3

    SEO técnico e on-page

    Acrescentamos dados estruturados para o Google ler diretamente horários, serviços e avaliações.

  4. 4

    SEO local e autoridade

    Procuramos as menções que contam no seu setor: associações, fornecedores, imprensa local.

  5. 5

    Medir e continuar a melhorar

    Contamos pedidos e não apenas visitas: uma posição vale aquilo que traz.

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Perguntas frequentes sobre SEO para escolas de inglês

Dá para competir com as aplicações de idiomas? +

No termo genérico, não. Em exame mais nível mais cidade, sim: aí elas não têm nada para oferecer.

Quando têm de estar prontas as páginas dos cursos? +

Em junho para setembro e em novembro para janeiro. Na semana das inscrições, qualquer página nova chega tarde.

Um teste de nível ajuda no SEO? +

Procura-se pelo nome e traz visitantes que ainda não escolheram. Em página própria, não como formulário no rodapé.

O que procuram mesmo os alunos? +

Um nível, uma certificação ou um público: B2, preparação para exame, cursos para adultos. O nome da escola quase nunca aparece na pesquisa.

A cidade ainda conta? +

No presencial conta muito, porque se vai lá todas as semanas. No online desaparece: passam a contar o formato, as datas e a certificação.

Dá para publicar os resultados obtidos? +

Taxas de aprovação e número de alunos, desde que exatos e datados. É o conteúdo que mais convence e o que quase ninguém publica.

Precisam de acesso ao nosso site? +

Sim, para publicar e para medir — alojamento ou gestor de conteúdos, mais a consola de pesquisa e a ficha do Google. Se o acesso for um problema, dizemo-lo antes de começar e não a meio.

Os textos escritos por uma IA prejudicam? +

Não automaticamente — mas um texto sem conteúdo próprio não se posiciona. O que pesa é encontrar-se lá algo que só quem é do ofício pode saber.

Quanto tempo para posicionar a sua escola de inglês? +

O SEO é a médio prazo: os primeiros resultados aparecem geralmente ao fim de 3 a 6 meses e continuam a melhorar. Quem promete o 1.º lugar «numa semana» não é honesto.

Como medem os resultados? +

Com relatórios mensais claros de posições, visitas e pedidos. Para escolas de inglês, o que conta no fim são as chamadas e as reservas, não as métricas de vaidade. Vê a todo o momento o que o Google lhe traz.

Bastam alguns artigos de blogue? +

Só se responderem a uma pergunta que alguém escreve. Vinte textos sobre o setor pesam menos do que três que peguem no que perguntam mesmo a escolas de inglês.

O que os clientes de escolas de inglês escrevem no Google

São pesquisas reais com as quais o seu negócio pode ganhar clientes. É para elas que trabalhamos o seu site.

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